A Foglalkoztatspolitikai s Munkagyi Minisztrium Humnerforrs-fejleszts Operatv Program Irnyt Hatsga (HEFOP IH)
„Modell rtk tanoda tpus (extrakurrikulris) tevkenysgek tmogatsa a htrnyos helyzet tanulk iskolai sikeressge rdekben”
HEFOP/2004/2.1.4
A „Romano Suno” Tanoda ltrehozsra Storaljajhely Vros Cigny Kisebbsgi nkormnyzata nyjtott be plyzatot, amelynek clja tanoda program elindtsa Storaljajhelyen.
Terveik kztt szerepel tanoda tpus programok tvtele, helyi sajtossgokhoz igaztsa, a programknlat bvtse, fejlesztse annak rdekben, hogy a szocilis s gazdasgi httr eltrseibl add eslyklnbsgek cskkenjenek.
Kiemelt fejlesztsi terletek a motivl lgkr kialaktsa, folyamatos fenntartsa, a hossz tv tmogat, partneri viszony kialaktsa a szli hzzal, kzssgfejleszt s kzssgpt programok kidolgozsa.
A projekt vezetje |
|
Nv: |
Mrton Mihly |
Beoszts: |
Elnk |
Telefon 1: |
06-30/207-7997 |
Telefon 2: |
06-47/525-178 |
A projekt menedzsere |
|
Nv: |
Lakatos Tibor |
Beoszts: |
Roma referens |
Telefon 1: |
06-47/525-146 |
Telefon 2: |
06-20/433-11-64 |
A Cigny Kisebbsgi nkormnyzat bemutatkozsa
A kisebbsgi nkormnyzat 1994-ben alakult. Elsdleges feladatnak a cigny hagyomnyok rzst, ezen bell a kultra polst, valamint a cignysg rdekkpviselett tekinti. Minden vben nkormnyzatunk megrendezi a „Cigny Karcsony”-t. A rendezvnyen szaloncukrot osztottunk a csaldok kztt.
2001-ben megnyertk a labdarg Zemplni Roma Kupt.
1994-tl minden vben kt autbusszal zarndokutat szerveznk a Mriapcsi cignybcsra. Minden vben tmogatjuk a Storaljajhelyi Hagyomnyrz Cignyegyttes ltal megrendezett Nemzetkzi Cignytnc Fesztivlt.
nll irodval rendelkeznk, melyben hetente ktszer Antidiszkrimincis gyflszolglat mkdik. A Hagyomnyrz Cigny Egyeslet tevkenysgt anyagilag tmogatjuk, kzremkdnk rendezvnyeik szervezsben.
Rendszeresen egyttmkdnk a teleplsi nkormnyzattal a cigny lakossg tli tzeljnek, valamint az nkormnyzat ltal fenntartott kzmunkk szervezsben. Konzorciumi tagknt rszt vesz az nkormnyzat kt PHARE plyzatban.
2003-ban nagy sikerrel, s rendkvl nagy rszvtellel szerveztnk kzleti kpzst. Mintegy 160 kisebbsgi nkormnyzatnak kldtnk ki meghvt. A rendezvnyen 150 f vett rszt. A storaljajhelyi Zempln Televzi is ksztett rla felvteleket, s msort. A mai napig rdekldnek, hogy lesz e valamikor mg kpzs.
Tvlati clkitzsek
Helyi szinten: Storaljajhely Vros nkormnyzatval, mint intzmny fenntart nkormnyzattal partneri viszonyban az eslyteremt, szegregci mentes minsgi oktats tmogatsa, feltteleinek megteremtse a cl:
- Nyitott, kirekesztsektl mentes, befogad kzoktatsi intzmnyhlzat mkdtetse, melynek clja a szemlyisgkzpont oktats mellett minden tanul kpessgnek s adottsgnak maximlis kibontakoztatsa;
- A szocilis-gazdasgi httr klnbsgbl add eslyklnbsgek cskkentse az oktatsban; a tovbbtanulsi eslyek kiegyenltdse;
- A htrnyos helyzet tanulk munkaer- piaci eslyeinek maximlsa;
- A trsadalmi s kulturlis klnbzsg irnti rzkenysg fejlesztse a pedaggiban.
Kzvetlen clkitzsek
Helyi szinten: A diszkriminci-mentes oktatsi gyakorlat kialaktsa kapcsn a gyerekek egymst segt kzssgeit szeretnnk ltrehozni. A szlt, a csaldot mint partnert tervezzk bevonni, s az eltletek cskkentsre, megszntetsre alkalmas egyttmkd, elfogad krnyezetet kvnunk kipteni. A tanulkvets, az iskolai bevls egyni segtsvel, jonnan bevezetsre kerl pedaggiai mdszerekkel clunk:
- A htrnyos helyzet, klnsen roma fiatalok tovbbtanulsi, ezltal munkaer-piaci s trsadalmi beilleszkedsi eslyeinek javtsa.
- A szocilis helyzetk miatt htrnyos helyzet, klnsen a roma gyermekek szmra hozzfrhet, eredmnyesen mkd tanoda tpus programok kidolgozsa.
Elsdleges clcsoport:
htrnyos helyzet, klnsen roma gyermekek, fiatalok.
Figyelembe vesszk, hogy eredmnyesek csak akkor lehetnk, ha a roma lakossg meglv rtkeit felmutatva, relis identits tudat megerstshez jrulunk hozz. Valljuk, hogy nem specilis roma oktatsra van szksg, hanem interkulturlis elemeket is tartalmaz, diszkrimincitl mentes egyni kpessg fejlesztsre.
A program 10 hnapja alatt a 7. s 8. vfolyamos dikokat tervezzk bevonni a Tanoda programba.
Msodlagos clcsoport:
pedaggusok, szlk, oktatsi szakrtk, egyb iskolai dolgozk, pedaggushallgatk, kapcsold – egszsggyi, szocilis, adminisztratv – terleteken dolgoz szakemberek, helyi dntshozk, fenntartk kpviseli, civil szervezetek.
A plyzati program keretben a htrnyos helyzet, elssorban roma gyerekek esetben a szli hzzal val kzremkds minl eredmnyesebb megvalstst tervezzk kidolgozni s megvalstani.
ltalnos igazsg, hogy aki tanult, az knnyebben jut munkhoz, s aki dolgozik, az jobban sztnzi gyerekeit a tanulsra, s ezzel az ksbbi munkalehetsgei is javulnak. Teht beindul a munka-tanuls spirlja, amihez ha hatkony munkaer-gazdlkodsi intzkedsek trsulnak, elvezethet a problma megoldshoz.
| |